当。。。的时候锡特卡艺术与生态中心为本月为社区艺术项目提供的第一课，它将挖掘一个世纪历史悠久的美国原住民传统，一个人会呼吁家庭聚集，反思，也许甚至开始成为自己的新传统。

锡特卡的总经理、前执行董事尼古拉·哈里森(Nicola Harrison)说，在美国土著文化中，这被称为“冬季计数”，这是北部大平原某些社区的传统社区艺术项目（帽）。

每年，长者们都会聚在一起谈论过去一年发生的事件——从今年的第一场雪到明年的第一场雪。长者们选择了一个重要的事件，并以此来命名年份。被称为“看守者”的人在水牛皮、纸或布上画了一个象形文字来纪念这一事件。饲养员还负责讲故事，确保冬天的计数代代相传。

本月，Sitka将接触Nestucca山谷小学和加里波第小学的约300名学生，这是自今年秋季开始负责监督、运营和筹集资金以来的新角色。

哈里森说:“社区里的孩子们现在比以往任何时候都更需要表达自己，并在日常生活中享受这种快乐。”她将通过Zoom进行课堂演示，然后进行讨论，“分享想法，讨论我们想要分享的事件，以及我们如何用图像而不是语言来象征，”她说。

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学习的艺术:一个偶然的系列

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学生将获得预先录制的示范，他们可以与家人一起观看如何进行该项目。哈里森表示，位于Sitka将购买并提供学生可以保留的个人用品，而不是在学校分享艺术用品。

在传统的美国原住民文化中，冬季计数可能记录疾病、战争、灾难或自然现象，如广泛描述的1833年狮子座流星雨．

将被要求学生与家人交谈，以便今年挑选三到五个重要事件，然后使用彩色铅笔或油粉彩绘制这些活动的象形文字。

哈里森说，学生不会召唤他们的艺术冬季历史思考，“这将是挪用美洲美洲文化的。”“所以，我们只是打电话给他们象形文字。它可能是一个诞生，它可能是一个庆祝，它可能是令人兴奋的事情。我觉得这将是团结的社区和家庭，并开始一些类型的治疗过程，或者一种忍受的方式，承认我们经历了什么;它并不容易。“

上限于1988年成立，使儿童和其他人能够使儿童和其他人自由地探索艺术中的学习和表达的健康途径，相信这一切丰富了所有在北俄勒冈州海岸社区生活和工作的生活。“

作为该项目的新负责人，西特卡将每月为学校没有全日制艺术课程的学生提供艺术素养课程。即将到来的课程的灵感来自于一个Zoom网络研讨会，由Sitka和美国土著艺术策展人Christina Burke赞助Philbrook艺术博物馆,在土着历史：Lakota冬季的社区与环境健康．Burke的11月23日演示文稿是免费的，可供公众使用，但注册 - 可用这里- 是必须的。

“展望越来越深的行政带宽，我们很高兴能够在所有良好的工作中都在进行中，”Sitka执行董事Alison Dennis说。“我们很高兴分享在与当地的孩子和学校居住在锡特卡的区域，国家和国际艺术家。我们也很高兴在青年艺术计划中展示更多的生活和区域艺术家。

“关于CAP的使命和Sitka的使命之间存在如此多的协调，但我们一直在各种年龄组等等，因此我们将在一起提供促进4至104岁的人民的好奇心和创造性的计划。”

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该故事部分受到俄勒冈州文化信托的授予，投资俄勒冈艺术，人文和遗产以及林肯县文化联盟的支持。