帮助乐队扮演

“音乐是器乐”项目为导师、在线教学、唱诗班甚至阀门油买单,以保持林肯县学校的音乐教育

当林肯市的学生报告乐队练习时,他们经常发现自己在一些看似不太可能的导师的指导下。

有G.W.“桑迪”舍费尔(G.W.“Sandy”Schaefer),他是内布拉斯加州大学系统、威斯康星大学奥什科什分校(University of Wisconsin Oshkosh)和加州州立大学弗雷斯诺分校(California State University Fresno)的名誉音乐教授。还有福雷斯特·费希尔,奥斯威戈湖学区的前音乐总监,林肯流行乐团的成员。格雷格·伯顿(Greg Burton)是俄勒冈和圣地亚哥交响乐团(Oregon And San Diego symphony)的前贝斯手,柏林交响乐团(Symphonisches orchestra Berlin)的独奏者。

对于一个小沿海城镇来说并不糟糕。

学生们可以感谢这个非营利组织音乐是工具为提供“专家音乐技术人员”的资金 - 主要由退休人员和毕业生组成 - 他们用作大约340名年轻音乐家的导师。反过来,非营利组织可以感谢赠送计划林肯县文化联盟


学习艺术:偶尔系列


“音乐对这些孩子来说已经变得非常重要,”Music is器乐协会董事马克·桑德斯(Mark Sanders)说。“有些孩子不属于任何团体;他们不一定受欢迎;他们可能有某种损伤。音乐让这些孩子觉得他们是比自己更伟大的事物的一部分。与音乐有关的孩子考试成绩优异,来学校的次数也更多。他们成为团体的一员,这增强了他们的自尊。”

Zac将是Taft 7-12的初级,与Taft Jazz乐队一起玩,并表示拥有专家音乐技术人员“为每个人开辟了机会。”照片礼貌:音乐是乐器
Zac将是Taft 7-12的初级,与Taft Jazz乐队一起玩,并表示拥有专家音乐技术人员“为每个人开辟了机会。”照片礼貌:音乐是乐器

这个名为“音乐是器乐”的项目始于2014年,通过俄勒冈州社区基金会旨在将音乐教育带回林肯市学校。组织者购买了乐谱和仪器,并创建了一个学生可以检查乐器的图书馆。

桑德斯说,另一个授予小组继续持续两年。“随着这个项目结束,我们意识到我们在我们要去的五年里改变了多少生活。我们五个人决定我们不能让音乐再次远离我们的学校。“

因此,在2018年,非营利组织“音乐是器乐”(Music is Instrumental)诞生了,那一年从马克·Sponenburgh纪念信托基金(Mark Sponenburgh Memorial Trust)获得了1300美元的拨款,该基金也通过林肯县文化联盟(Lincoln County Cultural Coalition)管理。这笔赠款为基金会的未来提供了重要的基石,支付了音乐技术人员的工资。另一项由文化联盟提供的奖助金为唱诗班计划提供资金。

“学习乐器的初始阶段可能会令人沮丧,没有个人关注,”Christine Short,Musicon的操作董事会是有助于乐器的。这就是音乐技术人员进来的地方,支持林肯县学区音乐教师的工作。

“例如,”泰尔说,“个别学生接受如何手持乐器并发出声音的指导。技术人员可能会带一小群学生参加部分,例如打击乐,并练习必要的技能。他/她可能会在即将到来的演出前与独奏者合作。他们还协助教师进行全年的表现评估,以确定每个学生的进步。”

Zac Will通过Zoom咨询专家技术员Alyssa Tanksley。她毕业于林肯市的塔夫脱7-12,并获得了波特兰州立大学的音乐教育学位。照片礼貌:音乐是乐器
Zac Will通过Zoom咨询专家技术员Alyssa Tanksley。她毕业于林肯市的塔夫脱7-12,并获得了波特兰州立大学的音乐教育学位。照片礼貌:音乐是乐器

扎克·威尔(Zac Will)是塔夫脱7-12年级的一名大三学生,七年级时开始加入乐队,最初是一名打击乐手。当贝斯手毕业后,没有人可以代替她,他决定学习贝斯。他在大一的时候就开始和音乐技术人员一起工作。他现在在塔夫脱爵士乐队演奏。

威尔说:“他们帮助爵士乐队排练,或者把音乐家拉到一边,和他们一起工作。”“我认为它们是很好的资源。你的发展应该在排练之外进行,但很多孩子没有外部资源来实现这一点。有了这些专家的帮助和他们带来的所有联系,它为每个人打开了机会。”

音乐特别适合导师式的教学,谢弗说,他是一名技术人员,在学生中被称为s博士(Dr. S.)。“我能和他们一起工作,分享音乐,培养音乐能力,这太棒了,”他说。谢弗记得两年前,他与一个组合在萨利山演奏了几首曲子Siletz湾音乐节.“酒吧经理走过来说,‘哇,他们真的很棒。他们周末可以玩吗?’他们做得很好,自我感觉很棒。”

最近,音乐是器乐能够通过会员资格来提高学生的在线学习SmartMusic是一家基于Web的音乐教育工具的提供商。成员资格由Covid-Refief基金的补助金供资资助。

“除了缩放会议和谷歌课堂之外,我们意识到,必须有其他事情,教师与学生及其乐器互动的更好的方法,”桑德斯说。“It’s an amazing program, used globally, and it allows students to log into Chrome books, and they are able to access the rest of the students that they’ll be rehearsing or performing with, and it gives real-time feedback on their particular performance.”

今年2月,塔夫脱爵士乐队(Taft Jazz Band)将进行因疫情停摆而正式上线的最后一次演出。照片礼貌:音乐是乐器
今年2月,塔夫脱爵士乐队(Taft Jazz Band)在因疫情中断而正式上线之前进行了最后一次演出。照片礼貌:音乐是乐器

桑德斯还计划今年申请文化联盟的补助金。如果收到的话,Sponenburgh Grant再次将用于音乐技术人员。该计划目前与三名技术人员合同,从七个预流行中签订。“去年,我们的音乐技术人员预算超过19,000美元。这是很多经验,有很多时间与学生,“他说。

如果批准,文化联盟的另一个申请将资助学生的文书。“与家里有乐器的学生说,”桑德斯说:“我们可以看到增加的需要,例如阀门油,长号滑动霜,不同乐器的芦苇,这些请求刚刚开始到几个学校。“

林肯县文化联盟正在接受其2021财年拨款周期的申请。截止日期是11月15日。

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俄勒冈文化信托基金(Oregon Cultural Trust)和林肯县文化联盟(Lincoln County Cultural Coalition)对俄勒冈的艺术、人文和遗产进行了投资。

关于作者

洛里·托拜厄斯是一位从业多年的记者,曾为俄勒冈州十多年来,一本专栏作家和特色作家岩石山新闻.她的回忆录“风暴击败 - 俄勒冈州海岸的一份记者报告”于2020年出版于2020年,由俄勒冈州立大学出版社出版。她也是小说的作者漫步她是2017年南希·珀尔(Nancy Pearl)文学奖得主,也是2017年国际小说奖(International Book Awards)的入围作品。她和丈夫陈住在俄勒冈海岸,救助两只幼犬Luna和Monkey。

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